Get into Rugby - Q&A avec Johnbosco Muamba

1. Qu'est-ce que Get into Rugby ?

Le programme Get into Rugby (GIR) est un programme de participation de masse initié par World Rugby en partenariat avec les unions membres et les associations régionales. La stratégie GIR est de développer le jeu à l'échelle mondiale. L'objectif est d'encourager les joueurs de tous âges à essayer, jouer et rester dans le rugby. Le programme promeut les valeurs du jeu et encourage les enfants à essayer le jeu de manière sûre et progressive. Grâce à ce programme, plus de 3,5 millions d'enfants ont été initiés au jeu en Afrique. Get into Rugby est divisé en trois phases progressives :

ESSAYER : Initier les enfants aux principes et valeurs du Rugby pour la première fois, par le biais d'un rugby modifié sans contact

JOUER : Développer les compétences des joueurs, construire leur Jeu

RESTER : Garder les joueurs dans le Jeu pour la vie.

2. Comment la pandémie a-t-elle affecté le programme en Afrique ?

Suite à l'épidémie de COVID-19, les gouvernements du continent ont imposé une interdiction des activités sportives pour minimiser la propagation de la maladie. Par conséquent, nos unions ont dû arrêter les activités GIR. Comme prévu, cela a eu un impact négatif sur la progression du programme et l'élan qui avait été accumulé au fil des ans. Néanmoins, la sécurité des joueurs et des entraîneurs est d'une importance capitale, c'est pourquoi la décision, aussi difficile qu'elle ait été, devait être respectée. La bonne nouvelle est que certains gouvernements ont commencé à assouplir certaines restrictions, permettant aux unions de pratiquer un retour progressif aux activités GIR.

3. Pouvez-vous expliquer comment GIR gère un programme de participation de masse au milieu des défis uniques rencontrés en Afrique. Du point de vue des unions et de toutes les parties pertinentes

Les défis de l'Afrique comprennent la disponibilité des ressources et les perceptions que les communautés et les parents ont du rugby. Par conséquent, la première étape est de rendre le programme attrayant en permettant à tous les enfants d'y accéder (pas seulement à quelques privilégiés), en veillant à ce que les séances soient amusantes, en transformant les valeurs en vertus par la narration, une alimentation saine et en abordant le bien-être physique, social et émotionnel des enfants. Deuxièmement, la disponibilité des ressources pourrait être traitée avec une approche scolaire, en utilisant les enseignants et les bénévoles comme entraîneurs, en liant les ressources aux entraîneurs plutôt qu'aux écoles et aux équipes, et en utilisant l'approche basée sur le jeu dans l'entraînement.

4. Pour se préparer à un redémarrage réussi du programme Get Into Rugby en Afrique, Rugby Africa organise des ateliers en ligne. Parlez-nous davantage

Alors que les gouvernements continuent à assouplir les restrictions de COVID-19, la plupart des unions mettent progressivement en œuvre des protocoles de retour au jeu. En anticipation du retour des activités Get into Rugby, Rugby Africa organise des ateliers en ligne pour préparer les coordonnateurs Get into Rugby des unions et leurs RDO et entraîneurs respectifs à un retour au jeu sûr. Grâce aux ateliers en ligne, nous pouvons accueillir un groupe de participants, tirés de la main-d'œuvre GIR respective de chaque union, pour des sessions interactives. Jusqu'à présent, deux ateliers ont eu lieu : le 12

et le 18

2021. Lors du premier webinaire, les participants ont reçu une mise à jour sur la nouvelle stratégie Get into Rugby de World Rugby. World Rugby est actuellement en train d'examiner la stratégie GIR pour l'aligner avec le nouveau plan de participation de World Rugby. Le webinaire s'est également concentré sur la gestion d'un programme de participation de masse au milieu des défis uniques rencontrés en Afrique. Deuxièmement, le webinaire a traité du sujet du Développement des Joueurs à Long Terme avec une attention particulière à la progression des compétences par le biais de l'entraînement basé sur le jeu.

Le deuxième webinaire s'est concentré sur la Force et le conditionnement pour les enfants. L'utilisation de jeux de conditionnement a été soulignée. Le deuxième sujet a traité de l'entraînement des enfants dans le contexte du COVID-19. Bien que le retour au jeu dépende des protocoles émis par les gouvernements respectifs, les participants ont discuté des protocoles de base à observer pour assurer la sécurité des enfants et des entraîneurs.

Ninette Kruyt, experte sud-africaine en GIR et éducatrice World Rugby, qui a facilité les deux ateliers, a déclaré « c'était un vrai privilège de participer à l'atelier GIR de Rugby Africa. Il y a une envie d'apprendre et d'élargir les connaissances sur divers sujets. Une approche d'économie partagée sera très bénéfique pour tous. Je suis impatiente de continuer ce voyage du rugby avec le reste de l'Afrique ».

5. Pouvez-vous expliquer les jeux de conditionnement spécifiques qui sont actuellement examinés pour le programme de force et conditionnement pour les enfants ? Et également couvrir les protocoles à observer. De plus, dites-nous comment les filles se portent dans ce programme et y a-t-il des défis spécifiques concernant la participation et la rétention des filles ? Quel conseil pourriez-vous donner aux unions pour encourager plus de filles à essayer le rugby ?

World Rugby a développé des ressources en ligne utiles qui sont disponibles sur le site World Rugby Passport. Deux cours sont d'une importance particulière pour les entraîneurs travaillant avec des enfants : le Coaching Enfants (https://coaching.worldrugby.org/?module=4) et le Conditionnement pour enfants (https://sandc.worldrugby.org/?level_landing=3). Ces cours se concentrent sur les compétences rugbystiques fondamentales en matière de jeu et de conditionnement. De plus, le cours d'introduction Get into Rugby (https://getintorugby.worldrugby.org/?page=85) contient des modules conçus pour prendre un joueur sans expérience du Rugby et le conduire progressivement d'un niveau introductif à un joueur qui peut profiter de toutes les formes du jeu. Ces ressources contiennent une variété de jeux qui peuvent être utilisés pour introduire le tag, passer du tag au plaquage, développer le contact, introduire les jeux de positions ainsi que développer la compréhension technique et tactique du jeu. L'approche basée sur le jeu est recommandée car les jeux créent du plaisir et permettent d'enseigner plus d'une compétence à la fois. Dans tout l'entraînement, la sécurité doit toujours être la priorité numéro un. Il est également important d'adopter une approche progressive et d'avancer au rythme qui convient aux besoins et au niveau de compétence des joueurs.

Les filles ont un grand potentiel, cependant, le nombre de filles dans le programme ne correspond pas à celui des garçons. La limitation a été les opportunités qui leur ont été données à un jeune âge car dans la plupart des unions, peu d'écoles, de communautés et de clubs soutiennent le rugby féminin. Par conséquent, les filles découvrent d'autres passions.

Les unions peuvent améliorer la participation des filles en créant des opportunités égales pour les filles et les garçons. Un moyen pour que cela se produise est de faire du lobbying auprès de leurs gouvernements respectifs pour que le rugby fasse partie du curriculum scolaire ou des activités co-curriculaires. Dès qu'il y aura des opportunités, l'amour du jeu commencera à croître, ainsi que l'intérêt et le potentiel.

6. Quel est la suite du programme de formation en ligne GIR ?

Les futures sessions se concentreront sur :

a) L'entraînement des enfants : Une approche holistique pour développer de meilleurs joueurs de rugby et de meilleures personnes.

b) La mise en œuvre de la nouvelle stratégie Get Into Rugby de World Rugby.

c) L'identification et la création de relations avec les partenaires pour débloquer le financement et

d) Les coordonnateurs Get into Rugby sont encouragés à proposer d'autres sujets pertinents pour eux.

7. Que fait Rugby Africa pour aider les unions avec le programme ?

Rugby Africa a engagé des Officiers de Développement Régional qui aident les unions en offrant un soutien technique et administratif. Deuxièmement, Rugby Africa organise et coordonne le soutien provenant de partenaires tels que World Rugby et Société Générale qui ont été très utiles avec des dons de ballons.